Vevelstadsaga

Barnehage SA

Forberedelsesark

Saga om lek

Før foreldresamtalen

Til dere som foresatte. Arket hjelper dere å tenke gjennom barnets trivsel, utvikling og hverdag før vi møtes — og det dere skriver ned blir utgangspunktet for samtalen.

Fyll ut det dere ønsker. Det er ingen krav om å svare på alt, og ingenting er feil svar. Ta arket med til samtalen — eller lever det til avdelingen på forhånd, om dere heller vil det.

Om barnet

Grunnleggende

Barnets navn

Avdeling

Fødselsdato

Dato for samtalen

Foresatte

Telefon / e-post

Del 1

Barnets styrker og interesser

Vi starter alltid med det som fungerer godt — det er der barnet vokser fra.

Hva er barnet deres god til? Hva mestrer det, og er stolt av?

Hva interesserer barnet seg for akkurat nå?

Hva ler barnet av? Hva gjør barnet glad?

Del 2

Relasjoner og samspill

Hvordan barnet er sammen med andre — og med dere.

Hvordan opplever dere barnets kontakt med andre barn og voksne?

Hvordan opplever dere dere selv sammen med barnet? Er det noe som kjennes utfordrende?

Del 3

Følelser og temperament

Hvordan vil dere beskrive barnets temperament?

Hvordan liker barnet å bli trøstet?

Hvordan forstår dere barnets sinne eller frustrasjon — og hvordan møter dere barnet da?

Del 4

Helse og sårbarhet

Det vi trenger å vite for å støtte barnet best mulig. Dere bestemmer selv hva dere vil dele.

Er det sykdom, allergier eller særlige behov vi bør vite om?

Er det noe i familien eller hverdagen som påvirker barnet, og som dere ønsker at vi skal kjenne til?

Er dere i kontakt med andre tjenester rundt barnet?

Del 5

Barnets hverdag

Hverdagen sett fra hjemmet.

Hva forteller barnet hjemme om barnehagen?

Hva ser dere at barnet trives med — og hva kan virke vanskelig?

Er det noe nytt siden sist?

Del 6

Foreldresamarbeid

Sammen om barnets utvikling.

Hva ønsker dere at vi skal ha fokus på framover?

Er det noe dere ønsker veiledning eller støtte på?

Er det noe dere opplever at vi bør gjøre annerledes?

Takk for at dere tar dere tid. Det dere skriver her gjør samtalen kortere og bedre — vi slipper å bruke tiden på å finne ut hva vi skal snakke om, og kan bruke den på barnet.